
For mange børn repræsenterer – tror jeg – mødet med nazismen via undervisning, film og litteratur en uafrystelig åbenbaring. Børn kender udmærket til ondskab – men af tegneserieslagsen, hvor skurken følger nøje fastlagte regler, altid taber og i øvrigt sørger for alt det sjove, før han får sin bekomst.
Men med nazismen går en mulighed op for dem, som de – eller i al fald jeg – ikke havde anet. Nemlig, at tilværelsen kan gå galt. Med nazismen går noget uopretteligt galt, som alverdens mindesten ikke kan rette op på – og med det uoprettelige viser sig for første gang meningsløsheden og dermed virkelighedens ondskab. Det skete alt sammen ikke i en fjern fortid, men for meget, meget kort tid siden. Og den bliver – når først absurditeten går op for én – siddende som en sort plet i underbevidstheden. Tilværelsens dæmoni.
Er det, at vi alligevel ikke kan glemme, et argument imod de såkaldte mindesten, der skyder op overalt i Tyskland og andre steder, hvor nazisternes forbrydelser fandt sted? Jeg ved det ikke. I sin bog ”Hitler: En introduktion” gør Søren Gosvig Olesen et nummer ud af at understrege det uhensigtsmæssige i disse mindesten, der både vil føle på vegne af betragteren og give denne dårlig samvittighed.
Det første – det uhensigtsmæssige i føleriet – er jeg enig i. På den anden side: Det er én ting momentvist at irriteres over en formulering på en sten, der vil fortælle mig, hvad jeg skal mene om nazisterne. Eller at den og den person blev ”myrdet”, selvom de ifølge Gosvig Olesen netop ikke blev myrdet – eftersom ofrene blev frakendt deres menneskelighed.
Men forhåbentlig vælger ingen på grund af en sådan retorisk uoverensstemmelse at antage den modsatte holdning. I så fald – kunne man indvende – skulle der nok alligevel ikke så meget til. Trods alt.
Det andet – den dårlige samvittighed – er jeg knap så enig i. Nu er jeg jo ikke tysker – ligesom i øvrigt Gosvig Olesen heller ikke er det. Men mindestenenes påskrifter er jo – hvor anmassende man evt. opfatter dem som – trods alt ikke anklager mod nogen (dvs. andre end nazisterne), heller ikke nutidens tyskere, og jeg har umiddelbart svært ved at se, hvorfor man skulle opfatte dem som sådan.
Dermed – selvfølgelig – ikke være sagt, at der også i dag blandt tyskere foregår en betydelig og neurotisk selvransagelsesproces, der bl.a. afspejler sig i sprogbrugen og det fortsatte forbud mod publikation af Hitlers selvbiografi. Som absolut ikke ubetinget er af det gode.
Den endeløse litteratur om Hitler, hans karisma, politiske og militære begavelse og mangel på samme, hans forhold til Eva Braun, Brauns forhold til Hitler, sekretærens forhold til Hitler, Hitlers hund, Hitlers forliste kunstnerkarriere, Hitlers ene sten, hans retorik osv. osv., skyldes, tror jeg, følgende grundlæggende misforhold: Vi kan ikke leve med, at tilværelsen ikke er, som Sløk ville sige, leveringsdygtig i mening. Nærmere bestemt kan vi ikke leve med, at selvom alt er udlagt, forklaret og for så vidt nøje belyst, så er intet forstået.
I Gosvig Olesens introduktionsbog er inkluderet et oversat kapitel fra ”Mein Kampf”, der viser nogle selvfede og banale betragtninger vedrørende det at kunne tale til og bevæge et publikum – modsat det døde skriftsprog, som Hitler, med vanlig sans for fiktive modsætninger, ser som en af borgerskabets kulturelle attributter. I hans eget tilfælde må man om ikke andet give ham ret – Hitlers skrift er vitterlig stendød, og man tager hatten af for Gosvig Olesen, såfremt han faktisk har læst skidtet.
Men altså. Man læser, men man leder forgæves. Denne indskrænkede mand, som på et tidspunkt hævdede, at hans schæferhund var klogere end de fleste mennesker. Og så de historiske optagelser af stavrende skeletter fra lejrene. Det er ubegribeligt. Bevægelsen er ubegribelig. Og det er derfor, Hitler-litteraturen ikke stopper, selvom facts’ene er på plads.
Gosvig Olesens bog er kun i den bredest tænkelige definition af ordet en introduktion til Hitler, og det er tydeligt, at forfatteren har besluttet sig for en utraditionel tilgang til emnet. ”Jeg tror ikke, vi kommer længere med at behandle Hitlertiden som noget, der skal forklares”, hedder det på side 136 – for ”forklaringerne er sne, der faldt i fjor” (s. 142). Gosvig Olesens tilgang er i modsætning hertil ikke baseret på kendsgerninger og videnskabelighed, men er filosofisk-fortolkende.
Jeg tilstår, at projektet i ”Hitler: En introduktion” som sådan forekommer mig en smule diffust. ”Filosofien beskriver en verden uden bestanddele, filosofien beskriver det, som endnu ikke er, eller det, som ikke mere er, en myldren frem mod at blive til, en gåen i opløsning” (s. 143-44) – herunder fx ”nazismens tilblivelse og endeligt” (s. 143). Modtaget. Men det kunne vel også være et samfundsvidenskabeligt projekt? Er der en reel forskel, udover at filosofi lyder som køn poesi?
Bogen er trods sin beskedne størrelse præget af en del sådanne hensigtserklæringer og metodologiske passager, ikke sjældent kombineret med en afstandtagen til ”videnskabelighed”. Den kommer vidt omkring, af og til med provokerende – og næsten altid med interessante refleksioner.
Frem for at analysere Hitlers ofte citerede karisma psykologisk, jf. klassikeren ”The Psychopathic God”, går Gosvig Olesen lingvistisk til værks via analyse af plukcitater fra ”Mein Kampf”; især bruges der kræfter på en filosofisk analyse af Hitlers ildevarslende erfaring i selvbiografien, udmøntet i de tre ord ”jeg kunne tale”. Med en afstikker til fænomenologien forklarer Gosvig Olesen, at han i det hele taget foretrækker at se ”Hitler” som en konstellation, et fænomen, der inkluderer både taler og tilhører – givetvis til stor frustration for den gymnasieelev, der måtte have lånt bogen i håb om at få et eller andet i stil med dens titel.
Sådan cirka her forlader vi næsten helt personen Hitler, idet bogens anden halvdel er viet observationer omkring kollektiv og individuel skyld, mindetavler og Giorgio Agambens i værket ”Homo sacer” fremsatte tanker om, at ”nazismens udryddelseslejr” er ”selve paradigmet for nutidens politik” (s. 120). Uheldigvis har jeg ikke læst Agambens bog, og det er muligt, at hans tese ville forekomme mig mindre forrykt, hvis jeg havde.